PHP Geek |

Technika w szkole

Czym różni się polska szkoła współczesna od tej, do której chodziło się jakieś dwadzieścia lat temu? Wiele osób odpowie, że tak naprawdę niczym. Tymczasem współczesna szkoła coraz chętniej korzysta z licznych zdobyczy techniki. W każdej szkole spotkamy już przynajmniej kilkanaście komputerów, z których korzystać mogą uczniowie. Coraz więcej szkół określa się tak mianem szkół multimedialnych. Oferują one internetowe dzienniki, przez które rodzice mogą na bieżąco zapoznawać się z postępami w nauce swoich dzieci bez konieczności odwiedzania szkoły. Dla wielu rodziców jest to forma bardzo wygodna. Coraz więcej nauczycieli kontaktuje się z rodzicami swoich dzieci za pomocą listów internetowych. Coraz chętniej szkoły sięgają także po podręczniki multimedialne. Są one dla uczniów dużo bardziej atrakcyjne niż tradycyjne podręczniki. Wiele szkół decyduje się także na zakup tak zwanych tablic multimedialnych, które są zupełnie inne od tych, po których pisaliśmy kredą. One także cieszą się wielką popularnością wśród współczesnych uczniów.

Multimedia w medycynie

Multimedia obecne są w wielu różnych obszarach. Czasem ich obecność w pewnych sferach nas bardzo mocno zaskakuje. Gdy powiedzieć, że medycyna bez multimediów byłaby o wiele gorsza wielu ludzi by się z pewnością mocno zdziwiło. Mało kto bowiem wie, że multimedia wykorzystywane są powszechnie we współczesnej medycynie. Gdzie i jak są jednak dokładnie stosowane? Wystarczy wspomnieć chociażby o operacjach, które wykonywane są w przestrzeni wirtualnej. Taka wirtualna operacja pozwala na poszerzanie kompetencji przez już obecnych bądź też przyszłych chirurgów bez żadnej szkody dla pacjenta. Chirurg może przećwiczyć wszystkie możliwe scenariusze, które podczas danej operacji mogą się wydarzyć. Kiedy więc przystępuje do prawdziwej operacji wie już dokładnie jak dany zabieg wygląda, wie czego może się w jego trakcie spodziewać. Multimedia niewątpliwie przyczyniają się więc do większych kompetencji lekarzy, co bezpośrednio przekłada się na bezpieczeństwo ich pacjentów. Ryzyko błędy zdecydowanie się zmniejsza.

Gry programem multimedialnym

Pierwsze gry komputerowe miały bardzo ubogą grafikę, dlatego też za jeden z najbardziej potężnych efektów została uznana opisowa moc słowa. Powstały w ten sposób pierwsze gry przygodowe, które były dość wolne, a zabawa nimi polegała na rozwiązywaniu łamigłówek. Gracz decydował o rozwoju gry wpisując polecenia na klawiaturze. Polecenia te były niezwykle proste, składały się zazwyczaj z kilku niezbędnych rzeczowników i czasowników. Gry te były bardzo popularne do późnych lat osiemdziesiątych. W połowie lat osiemdziesiątych pojawiły się gry, w których forma gry tekstowa została zamieniona na graficzną. Pierwszą grą tego typu była gra amerykańskiej firmy Sierra i nosiła tytuł ,,King\’s Quest. Gra cieszyła się wielką popularnością w Stanach Zjednoczonych, ale cieszyła się uznaniem graczy w Europie. Wielki czas gier komputerowych przyszedł wraz z pierwszymi grami George\’a Lucasa, które stanowiły prawdziwy krok milowy w rozwoju rynku gier. Sukces gier Lucasa był uzależniony nie tylko od grafiki, ale też od ich scenariusza.

Multimedialna Encyklopedia Powszechna

W 1998 roku na polskim rynku pojawiła się Multimedialna Encyklopedia Powszechna. Jej autorami byli polscy autorzy, którzy pracowali nad nią w oparciu o opracowaną przez Oficynę Wydawniczą Fogra , dwudziestotomową Popularną Encyklopedię Powszechną. Encyklopedia składała się z sześciu programów: A-Z, Galeria, Drzewo wiedzy, Sławni ludzie, Monumenty świata i Pomoc. W galerii znajdowały się fotografie, dźwięki, mapy, ilustracje oraz filmy i tabele. Można też było obejrzeć w niej edukacyjne animacje, przedstawiające na przykład powstawanie dziury ozonowej, ale też archiwalne filmy dotyczące Powstania Warszawskiego. Na Drzewo wiedzy składały się trzy podprogramy, które dotyczyły kultury starożytnej, chemii i fizyki. Program oferował rozbudowany system wyszukiwania, pozwalał na szybkie wyszukanie haseł dotyczących konkretnej dziedziny wiedzy. Encyklopedia była w tym czasie doskonałą pomocą w zdobywaniu i poszerzaniu wiedzy, czyniąc to w sposób nie tylko łatwy, ale też przyjemny i atrakcyjny.

Internet wielkim multimedium

W 1969 rozpoczęły się prace nad Internetem. Początkowo był to program amerykańskiego Departamentu Obrony. Projekt miał za zadanie stworzenie sieci komputerowej mogącej przetrwać atak nuklearny. Prace te doprowadziły do powstania i rozwoju Internetu. W latach osiemdziesiątych ubiegłego stulecia użytkownikami internetu były jedynie instytucje rządowe i ośrodki akademickie. Ale już w latach dziewięćdziesiątych stał się dostępny także dla osób prywatnych. W 1994 roku otworzona została w Londynie ,,Cyberia”, pierwsza cybernetyczna kawiarnia, w której można było zamówić ciastko i kawę, ale też skorzystać z połączeń Internetu. Od 1994 roku najszybciej rozwijającym się obszarem Internetu był World-Wide Web, wynaleziony przez Tima Bernesa-Lee, w skrócie WWW. Strony WWW wyszukuje się za pomocą przeglądarki internetowej, wystarczy jedno kliknięcie myszką, aby wyruszyć w podróż dookoła świata, nie ruszając się z wygodnego fotela w swoim domu. Użytkownicy Internetu porozumiewają się za pomocą poczty elektronicznej.

Krótko o multimediach

Jedną z najbardziej rozwijanych technik komputerowych są multimedia. Pierwsze multimedia przekazywały informacje za pomocą tekstu. Interakcyjne multimedia umożliwiały użytkownikowi kontrolowanie sposobu przekazywania informacji. Było to szczególnie użyteczne w programach edukacyjnych. Każdy uczący się mógł wybierać własną drogę zdobywania wiedzy. Kluczem do dobrego programu multimedialnego jest łatwy dostęp do dowolnych informacji .Bardzo ważnym elementem w programach multimedialnych jest też hypertekst, który pozwala każdemu, według jego potrzeb i możliwości dotrzeć do potrzebnych mu fragmentów programu. Aplikację multimedialną można zaprojektować także samemu, stosując programy, które umożliwiają łączenie tekstu z obrazem, dźwiękiem czy animacją. Ważnym elementem w projektowaniu multimedialnej prezentacji jest dokładne zsynchronizowanie wszystkich elementów. Programy multimedialne to nie tylko encyklopedie. Są również programy, które pomagają w nauce języków obcych, turystyczne przewodniki czy programy pomagające zmienić wystrój wnętrza.

Gry plikiem multimedialnym

Spadające ceny części komputerowych w latach osiemdziesiątych ubiegłego wieku przyczyniły się do szybkiego rozwoju gier komputerowych. Na rynku pojawiły się wtedy gry video, takie jak na przykład Game Boy. Były to przenośne konsole wyposażone w słuchawki. Firma Nintendo oferowała konsole Super Nintendo, które miały już cyfrowej jakości dźwięk i grafikę o wysokiej rozdzielczości. Konsola ta była rozbudowanym komputerem do gry posiadającym funkcję skutecznego wyświetlania i szybkiego zmieniania obrazów. Takie gry szybko opanowały rynek mimo że wyobraźnia gracza nie miała w nich za wiele do roboty: grafika była już tak doskonała, że odwzorowywała wszelkie detale. Gry komputerowe zmieniły się wraz z pojawieniem się na rynku procesorów Pentium. Gry stały się o wiele szybsze, przemysł komputerowy stwarzał coraz bardziej zaawansowane układy scalone. Czynnikiem stymulującym rozwój nowych elektronicznych technologii był rynek gier komputerowych , przynoszący wielomilionowe zyski. Producenci gier telewizyjnych rywalizowali z firmami komputerowymi zmniejszając ceny i doskonaląc swe produkty.

Różne wykorzystanie komputerów

W latach pięćdziesiątych XX wieku dostęp do komputerów mieli tylko nieliczni. Bardzo rzadko były też wykorzystywane do celów rozrywkowych. W chwili obecnej miliony ludzi, nie tylko dzieci, wykorzystuje komputery osobiste do gier. Na przełomie lat pięćdziesiątych i sześćdziesiątych zostały napisane pierwsze gry na duże komputery. Były to gry głównie werbalne, gdyż możliwości ówczesnych komputerów nie pozwalały na tworzenie skomplikowanej grafiki. Wraz ze zmniejszeniem się ich wymiarów i ceny rozszerzał się krąg potencjalnych graczy. Wielki sukces odniosła w !972 roku gra ,,Tenis” o bardzo nieskomplikowanej grafice. Jej sukces sprawił, że wkrótce pojawiły się kolejne gry. W 1979 roku pojawił się na rynku komputer Atari, czyli konsola do gier, którą można było podłączyć do telewizora. Rynek gier telewizyjnych i komputerowych opanowała w tym czasie firma Nintendo. W latach osiemdziesiątych nastąpiła prawdziwa eksplozja na rynku gier komputerowych. Pojawiły się wtedy gry dopracowane dźwiękowo i graficznie.

Pierwsze komputery świata

Wielkie, powolne maszyny, odczytujące dane z perforowanych taśm lub kaset magnetofonowych, zajmujące specjalnie wydzielone, klimatyzowane pomieszczenia. Tak wyglądały pierwsze komputery. Superkomputery w latach sześćdziesiątych i siedemdziesiątych minionego wieku miały niższą moc od współczesnych komputerów osobistych. Łączono się z nimi za pomocą terminala w formie klawiatury. Monitor wyświetlał komendy i rezultaty działań maszyny, dane wprowadzano za pomocą perforowanych kart. W pierwszej połowie lat osiemdziesiątych XX wieku komputery zaczęto komputerów powszechnie używać w biurach i domach. Bardzo popularnym komputerem w tamtych latach, był komputer Commodore 8032, który miał pamięć 32 kB pamięci RAM. Ze względu na tak niewielką ilość pamięci pisane do nich programy były nieskomplikowane, ale i tak ich użytkownicy bardzo dobrze zaznajomili się z komunikatem ,,out memory”, czyli brak pamięci. Praca na ówczesnych komputerach trwała w ślimaczym tempie. Współczesne komputery to tylko dalecy krewni tych pionierskich urządzeń.

Prawdziwy cud techniki

Pierwotnie komputer oznaczał po prostu maszynę liczącą, współczesne komputery mimo że działają na podobnej zasadzie co pierwowzory mają o wiele więcej zastosowań. Służą edukacji, rozrywce, wspomagają wiele codziennych czynności. Wykorzystują je centra prognozowania pogody na całym świecie. Za pomocą komputerów śledzone są huragany i ich przewidywana trasa. Uzyskane dane wprowadza się do komputera, który wyświetla mapę z ich przewidywaną drogą i w razie zagrożenia ostrzega ludzi. Używa ich także policja do identyfikacji osób. Służy do tego między innymi program graficzny Mac-a-Mug, dzięki któremu w ciągu paru sekund można zmieniać wyświetlane na ekranie monitora rysy twarzy. Wystarczy kilka kliknięć myszą, by zmienić na przykład kształt nosa. Wykorzystanie komputerów znacznie przyspieszyło prace identyfikacyjne. Powszechnie stosuje się także programy graficzne. Stare techniki retuszowania zdjęć odeszły w niebyt, dziś zdjęcia retuszuje się głównie za pomocą programu Photoshop. Czasem trochę nawet nadużywa możliwości, jakie stwarza program.

Technika w szkole

Czym różni się polska szkoła współczesna od tej, do której chodziło się jakieś dwadzieścia lat temu? Wiele osób odpowie, że tak naprawdę niczym. Tymczasem współczesna szkoła coraz chętniej korzysta z licznych zdobyczy techniki. W każdej szkole spotkamy już przynajmniej kilkanaście komputerów, z których korzystać mogą uczniowie. Coraz więcej szkół określa się tak mianem szkół multimedialnych. Oferują one internetowe dzienniki, przez które rodzice mogą na bieżąco zapoznawać się z postępami w nauce swoich dzieci bez konieczności odwiedzania szkoły. Dla wielu rodziców jest to forma bardzo wygodna. Coraz więcej nauczycieli kontaktuje się z rodzicami swoich dzieci za pomocą listów internetowych. Coraz chętniej szkoły sięgają także po podręczniki multimedialne. Są one dla uczniów dużo bardziej atrakcyjne niż tradycyjne podręczniki. Wiele szkół decyduje się także na zakup tak zwanych tablic multimedialnych, które są zupełnie inne od tych, po których pisaliśmy kredą. One także cieszą się wielką popularnością wśród współczesnych uczniów.

Multimedia w medycynie

Multimedia obecne są w wielu różnych obszarach. Czasem ich obecność w pewnych sferach nas bardzo mocno zaskakuje. Gdy powiedzieć, że medycyna bez multimediów byłaby o wiele gorsza wielu ludzi by się z pewnością mocno zdziwiło. Mało kto bowiem wie, że multimedia wykorzystywane są powszechnie we współczesnej medycynie. Gdzie i jak są jednak dokładnie stosowane? Wystarczy wspomnieć chociażby o operacjach, które wykonywane są w przestrzeni wirtualnej. Taka wirtualna operacja pozwala na poszerzanie kompetencji przez już obecnych bądź też przyszłych chirurgów bez żadnej szkody dla pacjenta. Chirurg może przećwiczyć wszystkie możliwe scenariusze, które podczas danej operacji mogą się wydarzyć. Kiedy więc przystępuje do prawdziwej operacji wie już dokładnie jak dany zabieg wygląda, wie czego może się w jego trakcie spodziewać. Multimedia niewątpliwie przyczyniają się więc do większych kompetencji lekarzy, co bezpośrednio przekłada się na bezpieczeństwo ich pacjentów. Ryzyko błędy zdecydowanie się zmniejsza.

Gry programem multimedialnym

Pierwsze gry komputerowe miały bardzo ubogą grafikę, dlatego też za jeden z najbardziej potężnych efektów została uznana opisowa moc słowa. Powstały w ten sposób pierwsze gry przygodowe, które były dość wolne, a zabawa nimi polegała na rozwiązywaniu łamigłówek. Gracz decydował o rozwoju gry wpisując polecenia na klawiaturze. Polecenia te były niezwykle proste, składały się zazwyczaj z kilku niezbędnych rzeczowników i czasowników. Gry te były bardzo popularne do późnych lat osiemdziesiątych. W połowie lat osiemdziesiątych pojawiły się gry, w których forma gry tekstowa została zamieniona na graficzną. Pierwszą grą tego typu była gra amerykańskiej firmy Sierra i nosiła tytuł ,,King\’s Quest. Gra cieszyła się wielką popularnością w Stanach Zjednoczonych, ale cieszyła się uznaniem graczy w Europie. Wielki czas gier komputerowych przyszedł wraz z pierwszymi grami George\’a Lucasa, które stanowiły prawdziwy krok milowy w rozwoju rynku gier. Sukces gier Lucasa był uzależniony nie tylko od grafiki, ale też od ich scenariusza.

Multimedialna Encyklopedia Powszechna

W 1998 roku na polskim rynku pojawiła się Multimedialna Encyklopedia Powszechna. Jej autorami byli polscy autorzy, którzy pracowali nad nią w oparciu o opracowaną przez Oficynę Wydawniczą Fogra , dwudziestotomową Popularną Encyklopedię Powszechną. Encyklopedia składała się z sześciu programów: A-Z, Galeria, Drzewo wiedzy, Sławni ludzie, Monumenty świata i Pomoc. W galerii znajdowały się fotografie, dźwięki, mapy, ilustracje oraz filmy i tabele. Można też było obejrzeć w niej edukacyjne animacje, przedstawiające na przykład powstawanie dziury ozonowej, ale też archiwalne filmy dotyczące Powstania Warszawskiego. Na Drzewo wiedzy składały się trzy podprogramy, które dotyczyły kultury starożytnej, chemii i fizyki. Program oferował rozbudowany system wyszukiwania, pozwalał na szybkie wyszukanie haseł dotyczących konkretnej dziedziny wiedzy. Encyklopedia była w tym czasie doskonałą pomocą w zdobywaniu i poszerzaniu wiedzy, czyniąc to w sposób nie tylko łatwy, ale też przyjemny i atrakcyjny.

Internet wielkim multimedium

W 1969 rozpoczęły się prace nad Internetem. Początkowo był to program amerykańskiego Departamentu Obrony. Projekt miał za zadanie stworzenie sieci komputerowej mogącej przetrwać atak nuklearny. Prace te doprowadziły do powstania i rozwoju Internetu. W latach osiemdziesiątych ubiegłego stulecia użytkownikami internetu były jedynie instytucje rządowe i ośrodki akademickie. Ale już w latach dziewięćdziesiątych stał się dostępny także dla osób prywatnych. W 1994 roku otworzona została w Londynie ,,Cyberia”, pierwsza cybernetyczna kawiarnia, w której można było zamówić ciastko i kawę, ale też skorzystać z połączeń Internetu. Od 1994 roku najszybciej rozwijającym się obszarem Internetu był World-Wide Web, wynaleziony przez Tima Bernesa-Lee, w skrócie WWW. Strony WWW wyszukuje się za pomocą przeglądarki internetowej, wystarczy jedno kliknięcie myszką, aby wyruszyć w podróż dookoła świata, nie ruszając się z wygodnego fotela w swoim domu. Użytkownicy Internetu porozumiewają się za pomocą poczty elektronicznej.

Krótko o multimediach

Jedną z najbardziej rozwijanych technik komputerowych są multimedia. Pierwsze multimedia przekazywały informacje za pomocą tekstu. Interakcyjne multimedia umożliwiały użytkownikowi kontrolowanie sposobu przekazywania informacji. Było to szczególnie użyteczne w programach edukacyjnych. Każdy uczący się mógł wybierać własną drogę zdobywania wiedzy. Kluczem do dobrego programu multimedialnego jest łatwy dostęp do dowolnych informacji .Bardzo ważnym elementem w programach multimedialnych jest też hypertekst, który pozwala każdemu, według jego potrzeb i możliwości dotrzeć do potrzebnych mu fragmentów programu. Aplikację multimedialną można zaprojektować także samemu, stosując programy, które umożliwiają łączenie tekstu z obrazem, dźwiękiem czy animacją. Ważnym elementem w projektowaniu multimedialnej prezentacji jest dokładne zsynchronizowanie wszystkich elementów. Programy multimedialne to nie tylko encyklopedie. Są również programy, które pomagają w nauce języków obcych, turystyczne przewodniki czy programy pomagające zmienić wystrój wnętrza.

Gry plikiem multimedialnym

Spadające ceny części komputerowych w latach osiemdziesiątych ubiegłego wieku przyczyniły się do szybkiego rozwoju gier komputerowych. Na rynku pojawiły się wtedy gry video, takie jak na przykład Game Boy. Były to przenośne konsole wyposażone w słuchawki. Firma Nintendo oferowała konsole Super Nintendo, które miały już cyfrowej jakości dźwięk i grafikę o wysokiej rozdzielczości. Konsola ta była rozbudowanym komputerem do gry posiadającym funkcję skutecznego wyświetlania i szybkiego zmieniania obrazów. Takie gry szybko opanowały rynek mimo że wyobraźnia gracza nie miała w nich za wiele do roboty: grafika była już tak doskonała, że odwzorowywała wszelkie detale. Gry komputerowe zmieniły się wraz z pojawieniem się na rynku procesorów Pentium. Gry stały się o wiele szybsze, przemysł komputerowy stwarzał coraz bardziej zaawansowane układy scalone. Czynnikiem stymulującym rozwój nowych elektronicznych technologii był rynek gier komputerowych , przynoszący wielomilionowe zyski. Producenci gier telewizyjnych rywalizowali z firmami komputerowymi zmniejszając ceny i doskonaląc swe produkty.

Różne wykorzystanie komputerów

W latach pięćdziesiątych XX wieku dostęp do komputerów mieli tylko nieliczni. Bardzo rzadko były też wykorzystywane do celów rozrywkowych. W chwili obecnej miliony ludzi, nie tylko dzieci, wykorzystuje komputery osobiste do gier. Na przełomie lat pięćdziesiątych i sześćdziesiątych zostały napisane pierwsze gry na duże komputery. Były to gry głównie werbalne, gdyż możliwości ówczesnych komputerów nie pozwalały na tworzenie skomplikowanej grafiki. Wraz ze zmniejszeniem się ich wymiarów i ceny rozszerzał się krąg potencjalnych graczy. Wielki sukces odniosła w !972 roku gra ,,Tenis” o bardzo nieskomplikowanej grafice. Jej sukces sprawił, że wkrótce pojawiły się kolejne gry. W 1979 roku pojawił się na rynku komputer Atari, czyli konsola do gier, którą można było podłączyć do telewizora. Rynek gier telewizyjnych i komputerowych opanowała w tym czasie firma Nintendo. W latach osiemdziesiątych nastąpiła prawdziwa eksplozja na rynku gier komputerowych. Pojawiły się wtedy gry dopracowane dźwiękowo i graficznie.

Pierwsze komputery świata

Wielkie, powolne maszyny, odczytujące dane z perforowanych taśm lub kaset magnetofonowych, zajmujące specjalnie wydzielone, klimatyzowane pomieszczenia. Tak wyglądały pierwsze komputery. Superkomputery w latach sześćdziesiątych i siedemdziesiątych minionego wieku miały niższą moc od współczesnych komputerów osobistych. Łączono się z nimi za pomocą terminala w formie klawiatury. Monitor wyświetlał komendy i rezultaty działań maszyny, dane wprowadzano za pomocą perforowanych kart. W pierwszej połowie lat osiemdziesiątych XX wieku komputery zaczęto komputerów powszechnie używać w biurach i domach. Bardzo popularnym komputerem w tamtych latach, był komputer Commodore 8032, który miał pamięć 32 kB pamięci RAM. Ze względu na tak niewielką ilość pamięci pisane do nich programy były nieskomplikowane, ale i tak ich użytkownicy bardzo dobrze zaznajomili się z komunikatem ,,out memory”, czyli brak pamięci. Praca na ówczesnych komputerach trwała w ślimaczym tempie. Współczesne komputery to tylko dalecy krewni tych pionierskich urządzeń.

Prawdziwy cud techniki

Pierwotnie komputer oznaczał po prostu maszynę liczącą, współczesne komputery mimo że działają na podobnej zasadzie co pierwowzory mają o wiele więcej zastosowań. Służą edukacji, rozrywce, wspomagają wiele codziennych czynności. Wykorzystują je centra prognozowania pogody na całym świecie. Za pomocą komputerów śledzone są huragany i ich przewidywana trasa. Uzyskane dane wprowadza się do komputera, który wyświetla mapę z ich przewidywaną drogą i w razie zagrożenia ostrzega ludzi. Używa ich także policja do identyfikacji osób. Służy do tego między innymi program graficzny Mac-a-Mug, dzięki któremu w ciągu paru sekund można zmieniać wyświetlane na ekranie monitora rysy twarzy. Wystarczy kilka kliknięć myszą, by zmienić na przykład kształt nosa. Wykorzystanie komputerów znacznie przyspieszyło prace identyfikacyjne. Powszechnie stosuje się także programy graficzne. Stare techniki retuszowania zdjęć odeszły w niebyt, dziś zdjęcia retuszuje się głównie za pomocą programu Photoshop. Czasem trochę nawet nadużywa możliwości, jakie stwarza program.

Technika w szkole

Czym różni się polska szkoła współczesna od tej, do której chodziło się jakieś dwadzieścia lat temu? Wiele osób odpowie, że tak naprawdę niczym. Tymczasem współczesna szkoła coraz chętniej korzysta z licznych zdobyczy techniki. W każdej szkole spotkamy już przynajmniej kilkanaście komputerów, z których korzystać mogą uczniowie. Coraz więcej szkół określa się tak mianem szkół multimedialnych. Oferują one internetowe dzienniki, przez które rodzice mogą na bieżąco zapoznawać się z postępami w nauce swoich dzieci bez konieczności odwiedzania szkoły. Dla wielu rodziców jest to forma bardzo wygodna. Coraz więcej nauczycieli kontaktuje się z rodzicami swoich dzieci za pomocą listów internetowych. Coraz chętniej szkoły sięgają także po podręczniki multimedialne. Są one dla uczniów dużo bardziej atrakcyjne niż tradycyjne podręczniki. Wiele szkół decyduje się także na zakup tak zwanych tablic multimedialnych, które są zupełnie inne od tych, po których pisaliśmy kredą. One także cieszą się wielką popularnością wśród współczesnych uczniów.

Multimedia w medycynie

Multimedia obecne są w wielu różnych obszarach. Czasem ich obecność w pewnych sferach nas bardzo mocno zaskakuje. Gdy powiedzieć, że medycyna bez multimediów byłaby o wiele gorsza wielu ludzi by się z pewnością mocno zdziwiło. Mało kto bowiem wie, że multimedia wykorzystywane są powszechnie we współczesnej medycynie. Gdzie i jak są jednak dokładnie stosowane? Wystarczy wspomnieć chociażby o operacjach, które wykonywane są w przestrzeni wirtualnej. Taka wirtualna operacja pozwala na poszerzanie kompetencji przez już obecnych bądź też przyszłych chirurgów bez żadnej szkody dla pacjenta. Chirurg może przećwiczyć wszystkie możliwe scenariusze, które podczas danej operacji mogą się wydarzyć. Kiedy więc przystępuje do prawdziwej operacji wie już dokładnie jak dany zabieg wygląda, wie czego może się w jego trakcie spodziewać. Multimedia niewątpliwie przyczyniają się więc do większych kompetencji lekarzy, co bezpośrednio przekłada się na bezpieczeństwo ich pacjentów. Ryzyko błędy zdecydowanie się zmniejsza.

Gry programem multimedialnym

Pierwsze gry komputerowe miały bardzo ubogą grafikę, dlatego też za jeden z najbardziej potężnych efektów została uznana opisowa moc słowa. Powstały w ten sposób pierwsze gry przygodowe, które były dość wolne, a zabawa nimi polegała na rozwiązywaniu łamigłówek. Gracz decydował o rozwoju gry wpisując polecenia na klawiaturze. Polecenia te były niezwykle proste, składały się zazwyczaj z kilku niezbędnych rzeczowników i czasowników. Gry te były bardzo popularne do późnych lat osiemdziesiątych. W połowie lat osiemdziesiątych pojawiły się gry, w których forma gry tekstowa została zamieniona na graficzną. Pierwszą grą tego typu była gra amerykańskiej firmy Sierra i nosiła tytuł ,,King\’s Quest. Gra cieszyła się wielką popularnością w Stanach Zjednoczonych, ale cieszyła się uznaniem graczy w Europie. Wielki czas gier komputerowych przyszedł wraz z pierwszymi grami George\’a Lucasa, które stanowiły prawdziwy krok milowy w rozwoju rynku gier. Sukces gier Lucasa był uzależniony nie tylko od grafiki, ale też od ich scenariusza.

Multimedialna Encyklopedia Powszechna

W 1998 roku na polskim rynku pojawiła się Multimedialna Encyklopedia Powszechna. Jej autorami byli polscy autorzy, którzy pracowali nad nią w oparciu o opracowaną przez Oficynę Wydawniczą Fogra , dwudziestotomową Popularną Encyklopedię Powszechną. Encyklopedia składała się z sześciu programów: A-Z, Galeria, Drzewo wiedzy, Sławni ludzie, Monumenty świata i Pomoc. W galerii znajdowały się fotografie, dźwięki, mapy, ilustracje oraz filmy i tabele. Można też było obejrzeć w niej edukacyjne animacje, przedstawiające na przykład powstawanie dziury ozonowej, ale też archiwalne filmy dotyczące Powstania Warszawskiego. Na Drzewo wiedzy składały się trzy podprogramy, które dotyczyły kultury starożytnej, chemii i fizyki. Program oferował rozbudowany system wyszukiwania, pozwalał na szybkie wyszukanie haseł dotyczących konkretnej dziedziny wiedzy. Encyklopedia była w tym czasie doskonałą pomocą w zdobywaniu i poszerzaniu wiedzy, czyniąc to w sposób nie tylko łatwy, ale też przyjemny i atrakcyjny.

Internet wielkim multimedium

W 1969 rozpoczęły się prace nad Internetem. Początkowo był to program amerykańskiego Departamentu Obrony. Projekt miał za zadanie stworzenie sieci komputerowej mogącej przetrwać atak nuklearny. Prace te doprowadziły do powstania i rozwoju Internetu. W latach osiemdziesiątych ubiegłego stulecia użytkownikami internetu były jedynie instytucje rządowe i ośrodki akademickie. Ale już w latach dziewięćdziesiątych stał się dostępny także dla osób prywatnych. W 1994 roku otworzona została w Londynie ,,Cyberia”, pierwsza cybernetyczna kawiarnia, w której można było zamówić ciastko i kawę, ale też skorzystać z połączeń Internetu. Od 1994 roku najszybciej rozwijającym się obszarem Internetu był World-Wide Web, wynaleziony przez Tima Bernesa-Lee, w skrócie WWW. Strony WWW wyszukuje się za pomocą przeglądarki internetowej, wystarczy jedno kliknięcie myszką, aby wyruszyć w podróż dookoła świata, nie ruszając się z wygodnego fotela w swoim domu. Użytkownicy Internetu porozumiewają się za pomocą poczty elektronicznej.

Krótko o multimediach

Jedną z najbardziej rozwijanych technik komputerowych są multimedia. Pierwsze multimedia przekazywały informacje za pomocą tekstu. Interakcyjne multimedia umożliwiały użytkownikowi kontrolowanie sposobu przekazywania informacji. Było to szczególnie użyteczne w programach edukacyjnych. Każdy uczący się mógł wybierać własną drogę zdobywania wiedzy. Kluczem do dobrego programu multimedialnego jest łatwy dostęp do dowolnych informacji .Bardzo ważnym elementem w programach multimedialnych jest też hypertekst, który pozwala każdemu, według jego potrzeb i możliwości dotrzeć do potrzebnych mu fragmentów programu. Aplikację multimedialną można zaprojektować także samemu, stosując programy, które umożliwiają łączenie tekstu z obrazem, dźwiękiem czy animacją. Ważnym elementem w projektowaniu multimedialnej prezentacji jest dokładne zsynchronizowanie wszystkich elementów. Programy multimedialne to nie tylko encyklopedie. Są również programy, które pomagają w nauce języków obcych, turystyczne przewodniki czy programy pomagające zmienić wystrój wnętrza.

Gry plikiem multimedialnym

Spadające ceny części komputerowych w latach osiemdziesiątych ubiegłego wieku przyczyniły się do szybkiego rozwoju gier komputerowych. Na rynku pojawiły się wtedy gry video, takie jak na przykład Game Boy. Były to przenośne konsole wyposażone w słuchawki. Firma Nintendo oferowała konsole Super Nintendo, które miały już cyfrowej jakości dźwięk i grafikę o wysokiej rozdzielczości. Konsola ta była rozbudowanym komputerem do gry posiadającym funkcję skutecznego wyświetlania i szybkiego zmieniania obrazów. Takie gry szybko opanowały rynek mimo że wyobraźnia gracza nie miała w nich za wiele do roboty: grafika była już tak doskonała, że odwzorowywała wszelkie detale. Gry komputerowe zmieniły się wraz z pojawieniem się na rynku procesorów Pentium. Gry stały się o wiele szybsze, przemysł komputerowy stwarzał coraz bardziej zaawansowane układy scalone. Czynnikiem stymulującym rozwój nowych elektronicznych technologii był rynek gier komputerowych , przynoszący wielomilionowe zyski. Producenci gier telewizyjnych rywalizowali z firmami komputerowymi zmniejszając ceny i doskonaląc swe produkty.

Różne wykorzystanie komputerów

W latach pięćdziesiątych XX wieku dostęp do komputerów mieli tylko nieliczni. Bardzo rzadko były też wykorzystywane do celów rozrywkowych. W chwili obecnej miliony ludzi, nie tylko dzieci, wykorzystuje komputery osobiste do gier. Na przełomie lat pięćdziesiątych i sześćdziesiątych zostały napisane pierwsze gry na duże komputery. Były to gry głównie werbalne, gdyż możliwości ówczesnych komputerów nie pozwalały na tworzenie skomplikowanej grafiki. Wraz ze zmniejszeniem się ich wymiarów i ceny rozszerzał się krąg potencjalnych graczy. Wielki sukces odniosła w !972 roku gra ,,Tenis” o bardzo nieskomplikowanej grafice. Jej sukces sprawił, że wkrótce pojawiły się kolejne gry. W 1979 roku pojawił się na rynku komputer Atari, czyli konsola do gier, którą można było podłączyć do telewizora. Rynek gier telewizyjnych i komputerowych opanowała w tym czasie firma Nintendo. W latach osiemdziesiątych nastąpiła prawdziwa eksplozja na rynku gier komputerowych. Pojawiły się wtedy gry dopracowane dźwiękowo i graficznie.

Pierwsze komputery świata

Wielkie, powolne maszyny, odczytujące dane z perforowanych taśm lub kaset magnetofonowych, zajmujące specjalnie wydzielone, klimatyzowane pomieszczenia. Tak wyglądały pierwsze komputery. Superkomputery w latach sześćdziesiątych i siedemdziesiątych minionego wieku miały niższą moc od współczesnych komputerów osobistych. Łączono się z nimi za pomocą terminala w formie klawiatury. Monitor wyświetlał komendy i rezultaty działań maszyny, dane wprowadzano za pomocą perforowanych kart. W pierwszej połowie lat osiemdziesiątych XX wieku komputery zaczęto komputerów powszechnie używać w biurach i domach. Bardzo popularnym komputerem w tamtych latach, był komputer Commodore 8032, który miał pamięć 32 kB pamięci RAM. Ze względu na tak niewielką ilość pamięci pisane do nich programy były nieskomplikowane, ale i tak ich użytkownicy bardzo dobrze zaznajomili się z komunikatem ,,out memory”, czyli brak pamięci. Praca na ówczesnych komputerach trwała w ślimaczym tempie. Współczesne komputery to tylko dalecy krewni tych pionierskich urządzeń.

Prawdziwy cud techniki

Pierwotnie komputer oznaczał po prostu maszynę liczącą, współczesne komputery mimo że działają na podobnej zasadzie co pierwowzory mają o wiele więcej zastosowań. Służą edukacji, rozrywce, wspomagają wiele codziennych czynności. Wykorzystują je centra prognozowania pogody na całym świecie. Za pomocą komputerów śledzone są huragany i ich przewidywana trasa. Uzyskane dane wprowadza się do komputera, który wyświetla mapę z ich przewidywaną drogą i w razie zagrożenia ostrzega ludzi. Używa ich także policja do identyfikacji osób. Służy do tego między innymi program graficzny Mac-a-Mug, dzięki któremu w ciągu paru sekund można zmieniać wyświetlane na ekranie monitora rysy twarzy. Wystarczy kilka kliknięć myszą, by zmienić na przykład kształt nosa. Wykorzystanie komputerów znacznie przyspieszyło prace identyfikacyjne. Powszechnie stosuje się także programy graficzne. Stare techniki retuszowania zdjęć odeszły w niebyt, dziś zdjęcia retuszuje się głównie za pomocą programu Photoshop. Czasem trochę nawet nadużywa możliwości, jakie stwarza program.